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模拟与数字电子技术课程设计--大纲--电气本新模板(同名)doc

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  模拟与数字电子技术课程设计大纲 一、 实践教学课程基本信息 实践课程名称:模拟与数字电子技术课程设计 课程编码:1000405 周数:周 学分: 开设学期:5 类型:学期末集中进行 适用专业:电气工程及其自动化本科专业 二、实习的目的和任务(阐述培养学生何种能力) 模拟与数字电子技术课程设计是电路分析、模拟电子技术、数字电子技术等课程之后的一门理论与实践相结合的综合设计性课程,目的在于提高和增强学生对电子技术知识的综合分析与应用能力。这对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要,是电子技术人才培养成长的必由之路。模拟与数字电子技术课程设计应达到以下目的: (1)加深对所学理论知识的理解,并能将其熟练应用,做到理论与实际相结合; (2)学会查寻资料、方案比较,以及设计计算及制作调试等环节,进一步提高分析解决实际问题的能力; (3)要求学生根据技术指标进行理论设计,并制作调试完成,培养学生分析问题、解决问题的实践能力。 对本次课程设计,原则上指导老师只给出大致的设计要求,在设计思路上不框定和约束同学们的思维,所以同学们可以发挥自己的创造性,并力求设计方案凝练可行、思路独特、效果良好。 以《电路分析》、《模拟电子技术》和《数字电子技术》等课程中所涉及到的电阻、电容、电感元件、无源滤波电路、变压器、二极管、三极管、场效应管及基本放大电路、功率放大电路、集成运算放大电路、信号发生器、直流电源、门电路及触发器、小规模集成电路SSI、中规模集成电路MSI为基础,两人一组分工协作、独立设计具有可靠性高及功能明确的实际应用价值的电子电路,最后编写课程设计总结报告。设计内容可参考设计题目,也可根据自身情况自己拟定。 (一)模拟电子技术课程设计内容 在学习模拟电子技术理论后进行一次电子设计,锻炼学生分析、解决电子电路问题的实际本领。要求学生根据技术指标进行理论设计,制作调试完成并提交不少于3000字的设计报告一份。参考题目如下: 1. (1)项目概述 函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同,有产生三种或多种波形的函数发生器,使用的器件可以是分立元件(如视频信号函数发生器S101全部采用晶体管),也可以采用集成电路(如单片函数发生器5G8038)。为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术,本课题要求设计由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波-三角波-正弦波函数发生器。 (2)设计任务 1)设计方波-三角波-正弦波函数发生器,性能指标要求: ①频率范围100Hz—1kHz;110kHz. ②输出电压范围方波Up-p=24V;三角波Up-p=6V;正弦波U1V。 ③波形特征方波tr10μs(kHz,2%,正弦波失线差分放大器设计也可以采用其他电路完成。通过查找资料选定两个以上方案,进行方案比较论证,确定一个较好的方案。 3)使用电源AC220V (3)设计要求 1)调研,查找并收集资料。 2)总体设计,画出框图。 3)单元电路设计,进行必要的计算。 4)电气原理设计---绘制原理图。 5)列元器件明细表。 6)用EWB对设计电路进行仿真实验,并给出仿真结果及关键点的波形。 7)上述任务完成后,用单片函数发生器模块或其他类似集成芯片按照上述指标再次设计一台函数发生器电路,并与前一方案进行比较、总结。 8)撰写设计说明书。 9)参考资料目录。 (4)设计提示 用运算放大器组成比较器产生方波,将方波输入用运放组成的积分器可以产生三角波,三角波在一定条件下可以变换为正弦波。 2. 串联型直流稳压电源设计 (1)项目概述 串联型直流稳压电源是一种应用较为广泛的电源电路,该带路具有输出电压调节范围宽、元器件选择合适、性能指标高等优点。通过本设计项目,使学生能独立完成小功率直流稳压电源的电路设计、参数运算、器件选择,提高学生运用所学知识进行综合性设计的能力。 (2)设计任务 1)设计串联型直流稳压电源,主要技术指标要求: ①输入交流电压U=220V,f=50Hz. Uo=3~6V、6~9V、9~12V三档。 ③输出直流电流≤1A。 ④稳压系数Sr≤0.01。 ⑤纹波电压≤30mV ⑥具有过电流及短路保护功能。 2)不准使用三端稳压器。 3)要有输出电压指示。 (3)设计要求 调研,查找并收集资料。 1)总体设计,画出框图。 2)单元电路设计,进行必要的计算。 3)电气原理设计---绘制原理图。 4)参数计算——列元器件明细表。 5)用EWB对设计电路进行仿真实验,并给出仿真结果及关键点的波形。 6)撰写设计说明书。 3. 小功率开关直流稳压电源设计 (1)项目概述 现在一般应用的串联调整稳压电源是连续控制的线性电源,这种传统的串联稳压器,调整管总是工作于放大区,流过的电流是连续的,这种稳压器的缺点是承受过载和短路的能力差、效率低。目前,空间技术、计算机、通信、雷达、电视机及家用电器中的电源逐渐被开关电源所代替。开关电源的调整管工作在开关状态,功率损耗小,效率可达70%~90%,稳压器体积小,重量轻。此外,开关频率工作在几十千赫,滤波电感、电容可用较小数值的元件。允许的环境温度也可大大提高。 开关电源应用范围广泛。本次设计的开关电源为微型计算机电源。微型计算机电源装在系统机箱内部,为系统部件和键盘等提供稳定的直流电源,所以电源电压等都带有过压保护,若在使用过程中发现直流过压或过载故障,电源会自动关闭直到故障排除为止。 (2)设计任务 1)输入电路设计输入电路由两部分组成: ①线路滤波器,衰减由电网电源线进入的外来噪声。 ②整流滤波电路,采用桥式整流、电容滤波电路。 2)功率变换电路设计功率变换电路由以下电路组成: ①开关电路,驱动方式为他励式。 ②变压器,因是高频式工作,其铁心采用铁氧体磁心或非晶合金磁心。 3)控制电路控制电路的作用是向驱动电路提供矩形脉冲序列,控制脉冲的宽度,从而达到改变输出电压的目的。它由以下电路组成: ①驱动电路 ②输出检测要求用TL494/495集成控制器。TL494/495是一种固定频率的脉宽调制开关电源集成控制器。 4)输出电路输出电路是将高频变压器二次侧方波电压整流成单向脉动直流,并将其平滑成设计所要求的低纹波直流电压(要求分为+5V/5A,+12V/2A,-5V/0.5A,-12V/0.5A 5)保护电路设计 ①过电流保护 ②过电压保护 (3)设计要求 1)调研,查找并收集资料。 2)总体设计,画出框图。 3)单元电路设计。 4)电气原理设计---绘制原理图。 5)参数计算——列元器件明细表。 6)印制电路板设计及工艺设计。 7)用EWB对设计电路进行仿真实验,并给出仿真结果及关键点的波形。 8)撰写设计说明书。 9)参考资料目录。 (4)设计提示 1)有关参考资料类别 ①开关稳压电源的分类 ②开关电源集成控制器 ③开关电源功率变换电路的设计知识 ④开关电源主控元器件 2)参考资料 《开关电源应用、设计与维护》、《无线合订本、《数字电子技术》等。 4. 音响放大器设计 (1)项目概述 性能优异的音响放大器是高级音响设备的主体,它包括高保真度宽频带放大器、高低频提升电路、混响电路等。对这些电路的设计达到的目的是:通过对电子技术课程的学习,进行实际电路的设计,从而完成把书本知识运用到实际的过渡,并进行工程实践基本训练。为进行小系统电路设计的综合训练,本题目要求设计一种具有电子混响、音频控制的音响放大器。 通过本课题的设计,要求了解小信号放大器、功率放大器、音调放大器等电路和其它外围电路的设计与主要性能的测试方法,并掌握电路的计算机仿线)话筒放大器和前置放大器由于线mV左右,而输出阻抗达到20kΩ(也有低输出阻抗的线kHz)。其输入阻抗应远大于输出阻抗。前置放大器要求失线)电子混响器电子混响器的作用是用电路模拟声音的多次反射,产生混响效果,使声音听起来具有一定的深度感和空间立体感。该部分电路有专用电路可以选用,不作设计要求。 3)音调控制器音调控制器的作用是控制、调节音响放大器输出频率的高低,音调控制器只对低音频或高音频的增益进行提升或衰减,中音频增益保持不变。这部分参考电路较多,要求通过仿真进行选取,并进行必要的计算。 4)功率放大器功率放大器的作用是给音响放大器的负载RL(扬声器)提供一定的输出功率。当负载一定时,希望输出的功率尽可能的大,输出信号的非线性失真尽可能小,效率尽可能高。功率放大器的常见电路形式有单电源供电的OTL电路和正负双电源供电的OCL电路。有专用集成电路功率放大器芯片。可采用由集成运算放大器和晶体管组成的功率放大器,要求进行必要的计算和计算机仿线)设计参数 ①放大器的失线%。 ②放大器的功率1W。 ③放大器的频响为50Hz—20kHz。 ④音调控制特性为自选。 (3)设计要求 1)调研,查找并收集资料。 2)总体设计,画出框图。 3)单元电路设计。 4)电气原理设计---绘制原理图。 5)参数计算——列元器件明细表。 6)用EWB对设计电路进行仿真实验,并给出仿真结果及关键点的波形。 7)撰写设计说明书。 8)参考资料目录。 5. 音调控制电路的设计 (1)项目介绍 人们打开收录机欣赏音乐或是收听广播的时候,40Hz~14KHZo同是一首曲子,,,,,,,,,,,,,,, 常用的音调控制电路主要有两种,一种是衰减型RC音调控制电路,7.5.1所示。 (2)设计音调控制电路给定的技术指标和要求: 1Vo500mv时,Vi50mv 2)通频带:fbw为20HZ~20KHz 3)音调控制范围: :100Hzl2dB 高音:1KHz士12dB 4)输入阻抗:ri〉500KW 5)失线)电路中三极管均采用结型场效应管。 (3)衰减反馈式音调控制电路的设计步骤和方法(简介) 1)选定整机电路形式 通过两种音调控制电路工作原理的分析,RC音调控制电路结构简单、工作稳定、调节范围也大。但是该电路无放大作用,,W1和W2时,网络输入阻抗变化较大,,,,,,,,,7.5.1所示。 图7.5.1 整机参考电路图 2)音调控制电路的计算(略) ①确立转折频率 ②确定放大单元 ③估算音调控制网络的元件参数 ④前置级电路的计算 ⑤音调控制网络设计校核 *3)电路安装与调试 4)参考文献 6. 台灯自动开关盒 (1)项目说明 在一些公寓大楼的楼梯走道里,虽然电工给照明灯安装了双联开关,在灯的前后位置均可开灯和关灯,有的还张贴了“随手关灯”的字条,但这些照明灯仍然经常通宵常明,不仅浪费了不少电能,增加了不必要的电费开支,而且大大缩短了灯泡的使用寿命。若能给这些照明灯安装廉价的低功耗自动开关,自动实现“人来灯亮,人走灯灭”,则既方便用户,又节约电能。本题试图引导读者为解决上述问题作一些尝试,为了简便,我们以台灯的自动开关盒作为教学练习内容。 (2)设计任务和要求 设计并制作一个“台灯自动开关盒”,要求如下: 1)它有两根交流电源输入线和一个交流电源输出插座,后者可插接额定电压为220V,功耗不超过60W的台灯。 2)它有两个传感器,即: ①一个光敏元件(光敏管或光电池)。可将它安在开关盒上恰当的位置。 ②一个对人体敏感的传感器,它可以是台灯的金属灯罩。如果灯罩是非金属制器,则可粘贴铝箔或铁皮等作为传感器。 3)自动开关盒做好后,将台灯(220V,不超过60W)的电源插头插入开关盒的交流电源输出插痤,便可实现以下功能: ①在晚上,当没有光源照射到光敏元件上时,若有人靠近台灯,它便自动接通电源发光。人离开台灯后,它能自动断开电源。 ②在白天有足够的光线(以适合阅读为标准)照射到光敏元件上时,无论是否有人靠近台灯,它都不会亮。 4)除非220V交流电源外,不许外接其他电源。 (3)参考资料 关于对人体敏感的传感器及电路,可查阅下面的参考资料。 图3G-1 一种简单的对人体敏感的传感器电路 图3G-1是一种简单的对人体敏感的传感器电路,:,T1产生高频振荡,T2的基极提供反向电流,使T2截止,,T1停止振荡,不再给T2的基级提供反向电流,T2导通,RW,可改变灵敏度。 7. 多功能电子锁 (1)项目说明 人们在日常生活中往往离不开锁。除了常用的普通机械锁(例如弹子锁和弹簧锁)外,近几年来出现电子锁。与前者相比,电子锁的主要缺点成本较高,而且需要电源,但它有不少优点。例如保密性强,防盗性能好,可以不需要钥匙,只要记住开锁的密码和方法,便可奮靇_开锁,即方便又可避免因丢失钥匙带来的烦恼和损失。如果密码泄露,主人可以比较方便地设置新的开锁密码,不会造成损失,此外,若将电子门铃和防盗报警与电子锁合为一体,则可实现一物多用。 电磁线圈和锁栓是电子锁不可少的基本元件。当电磁线圈中有一定的电流通过时,磁力吸动锁栓,锁便打开。为试验方便,可用发光二极管代表电磁线圈。当发光二极管为亮状态时,代表电子锁被打开,暗状态代表锁着。 (2)任务和要求 设计并制作电子锁的电路和部分,要求如下: 1)自制十个触摸按钮,作为电子锁的输入元件。其中一个供门铃专用,标上“门铃”二字,称为门铃按钮。另外九个均为编码按钮,分别标上1、2、3……9。 2)用压电陶瓷蜂鸣片作为电声元件。当人的手指触及门铃按钮时,蜂鸣片发出间歇式声响,即输出给蜂鸣片的电压波形如图形3D-4所示。手碰一次门铃按钮,蜂鸣片断续响约三秒钟后自动停止。 3)用发光二极管作为输出指示灯,它的亮和暗分别代表锁“开与“不开”。 4)自己规定开锁编码,并按此编码设计电路。编码可以是四个或五个自然数,每个字均不超过9。例如,若将开锁编码规定为3596,那么当人的手指依次先后触及3号,5号、9号和6号按钮后,发光二极管由暗变亮,表示电子锁打开。如果手指触及的按钮的号码与开锁编码不符,或者顺序不对,则发光二极管不会由暗变亮,即打不开锁。 5)设计电路时,不仅应想方设法使不知道开锁码的人打不开电子锁,而且应当使电子锁具有防盗报警功能,即:如果开锁者的手触摸按钮的号码与开锁编码不符或顺序不对,则蜂鸣片发出两种频率交替的“滴-嘟”声响,即输出给蜂鸣片的电压如本章附录象D图形D-4所示的波形g。如果主人开锁发生操作错误,则只要用手碰一下门铃按钮,便可将已经输入的所有信息清除。 (3)参考资料 8. 热释红外自动节能灯控电路的设计 (1)热释电红外自动节能灯控电路的工作原理 热释电人体红外传感系统,,,,,,, 1)热释电红外传感器的工作原理 自然界很多物体都能辐射红外线μm左右。热释电传感器正是利用锆酸铅(PZT)材料制成的敏感元件来感知红外线μm波长的红外线)菲涅耳光学系统 热释电红外传感器能够感应探测红外线m。与传感器配套的光学系统有三种:透射式、入射式和折射式。目前国际市场上以透射式为主。光学系统把监测空间辐射来的红外线聚焦到传感器,,,,,,,, 3)热释红外自动节能灯控电路 利用上述的原理,,,7.8.1是实现该控制的电原理图。电路包括:传感器、两级放大器、电压比较器、单稳态延时电路、晶闸管控制驱动电路及电源电路等部分。 由于本电路设计用于220V照明灯的控制,,,C16、R18阻容降压后,VD2,VZ,C14、C15滤波,9~l0V的直流电压。再经7805三端稳压器稳压,+5V的稳定工作电压。电路中R5、C4、C5为通耦电路,BH因电压波动而输出错误信号。 热释电红外传感器对外有3个接线”号接线”号接线”号接线滤波后送给放大器。集成四运放N1组成的是同相低通放大器,C3C6为高频滤波电容,C2C7是红外信号的交流通道;N2是反相放大器,R6R7分压使N2的同相端偏置在1/2电源电压,C9,R4R3、R10和R8分别决定N1和N2的电压放大增益。 图7.8.1 控制电路原理图 集成运放N3组成电压比较器。“10”号接线”号接线和RG分压后获得。RG采用光敏电阻,RG在光照下,10KW,9”号接线组成的单稳态触发电路无触发信号,N4VT2三极管导通,VT3VT无触发信号,ZD不亮;夜晚无光照时,RG1MW,,N3的“9”号接线截止,VT2,VT,ZD亮。人走后,,C13通过RP可调电阻充电,,C13电压充到3V时,N4_____位,RG的应用使灯在白天始终不会打开, (2)元器件的选择 本控制电路基本上是由通用型电路组成的,BH热释电红外传感器不常用外, 1)热释电红外传感器可选用双元件型,RS03传感器。 2)N1~N4为集成4运放可以选用LM324或TL084等通用型运放。 3)RG光敏电阻可以选用MG-45系列中任一种。 4)VZ稳压管需选择0.5W/9V规格的即可。 5)R19、C16是降压元件,,R19选用100W/0.5W的金属膜电阻,C160.33μF/630V的电容。 6)晶闸管VT是该电路的控制器件,,6OW的灯泡选择1A/400V的双向晶闸管即可。 7)其余各元器件按电路中所标注参数选配。 (3)调试要点 1)电源 因电路无降压隔离措施,220V的高压,,8~10V的直流稳压电源来调试, 不接220V电源,+8~+10V电源、加在C15的两端,,,,,, 2)调试 ①断开C13电容,+8V电源,,,C12两端电压是否为+5V,,,,,,R16电阻。C13电容漏电也会出现灯关不断的现象。 ③关灯延时时间可调节RP来控制,,RP的阻值并换用固定电阻代替。 3)调试正常后 调试正常后,,220V市电工作。接通市电后,,! (4)设计要求 设计一热释红外自动节能灯控电路 1)计算电路有关参数 ①N1、N2的电压放大倍数。 ②各比较点电压。 ③延时时间。 2)分析电路中各应用单元电路和元器件的特点及作用。 3)写出装配、焊接、调试的心得体会。 4)编写使用说明书。 5)*试图将电路改成其他监测控制功能, 9. 压控方波、三角波和锯齿波发生器 (1)项目说明 在“模拟电子技术”课程中学过三角波发生器(它可同时输出方波)和三角波变锯齿波电路。但本题要求用电压来控制它们的频率。 (2)任务和要求 设计一个压控波形发生器,要求如下: 1)它能同时输出如图形7.9—1所示的三种波形,它们的频率均为f0,f0Vc的函数关系是fo=100Vc(HZ) 式中Vc的单位为伏特,它可在+1V至+10V范围内变化。 2)振荡频率的实际值与按上述函数关系求出的理论值之误差不超过±10%。 3)三种波形幅值已在图中标出,要求误差不超过±5%。 4)方波的上升时间和下降时间分别不超过200ns。 5)可用±15V直流稳压电源供电。 (3)参考资料 关于压控三角波振荡器,可查阅有关参考文献。 10. 有源滤波器设计一个低通或高通或带通的有源滤波器。并后接一个由TDA2030构成的后级功率放大单元。最后利用随身听作信号源,利用实验箱自带扬声器,进行功能验证,根据扬声器的声音是尖锐的还是低沉的低音,来判断滤波器的效果。也可以利用示波器测出其分频点。 方案要求:利用教材第八章所学有源滤波器理论知识,并查阅必要的资料,设计一个低通或高通或带通的有源滤波器。并后接一个由TDA2030构成的后级功率放大单元。最后利用随身听作信号源,利用实验箱自带扬声器,进行功能验证,根据扬声器的声音是尖锐的还是低沉的低音,来判断滤波器的效果。也可以利用示波器测出其分频点。 .双向对讲机的设计 采用集成运放和集成功放及阻容元件等构成对讲机电路,实现甲、乙双方异地有线通话对讲;双向对讲,互不影响;电源电压+9,功率≤0.5W。 .自选题目在老师指导下,自选题目完成课程设计。 (二)数字电子技术课程设计内容 在学习数字电子技术理论后进行一次电子设计与制作,锻炼学生分析、解决电子电路问题的实际本领。要求学生根据技术指标进行理论设计,并制作调试完成并提交不少于3000字的设计报告一份。参考题目如下: 1.多功能数字钟电路的设计与制作:设计和制作一个多功能数字钟,要求能准确计时并以数字形式显示时、分、秒的时间,能校正时间;如准点报时、定时闹钟等 2.数字频率计的设计与制作:设计和制作一个数字频率计,要求可以测量方波、正弦波、三角波的频率并以四位十进制数字显示。 3.多路数字式竞赛抢答器的设计与制作:设计制作一个可供六组参赛的数字式竞赛抢答器,每组设置一个抢答按钮,要求具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能,具有计分及计时功能,设置犯规报警电路。(电路具有鉴别和锁存功能,用数码管显示第一抢答组别且该组别对应指示灯亮,电路的自锁功能,使其余抢答开关不起作用;有主持人开关、有复位功能;增加部分扩展功能如抢答计时及加分、减分电路等 4.路灯控制器的设计与制作:设计制作一个路灯自动照明的控制电路,当日照光亮到一定程度时使路灯自动熄灭,而日照光暗到一定程度时又能自动点亮,开启和关断的日照光亮度根据用户的要求进行调节。设计计时电路,显示路灯当前一次的连续开启时间,设计计数显示电路,统计路灯的开启次数。 5.拔河游戏机:设计拔河游戏机用9个发光二极管排成一行,开机后只有中间一个点亮,以此作为拔河的中心线,游戏双方各持一个按键,迅速地、不断地按动产生脉冲,谁按得快,亮点向谁的方向移动,每按一次,亮点移动一次。移到任一方终端二极管点亮,这一方就得胜,此时双方按键均无作用,输出保持,只有经复位后才使亮点恢复到中心线。用译码器、可逆计数器、十进制计数器、与门、异或门等组成电路。 6.水温控制系统的设计与制作:设计制作一个可以测量和控制温度的温度控制器,测量和控制温度范围:室温~800C,控制精度± 10C,控制通道输出为双向晶闸管或继电器,一组转换接点为市电220V,10A。 7.声光双控节能电灯的设计:白天自动关闭,夜间当有人走近时,讲话声或脚步声等声响都可以令其自动点亮,并延迟一段时间后自动熄灭;点亮延迟时间能自行调控,例如:1分钟; 8.温度测量越限报警数字显示仪的设计:自行设计±5V稳压电源;能将测试的环境温度进行数字显示,并能实现温度上限报警(借助于蜂鸣器或指示灯)。 9.洗衣机控制电路设计 设计一个洗衣机控制器,具有如下功能: 采用中小规模集成芯片设计洗衣机的控制定时器,控制洗衣机电机运转洗涤电机用两个继电器控制。 用两位数码管显示洗涤的预置时间(分钟数),按倒计时方式对洗涤过程作计时显示,直至时间到而停机。 当定时时间到达终点时,一方面使电机停转,同时发出音响信号提醒用户注意。 洗涤过程在送入预置时间后即开始运转。 10、易燃气体报警器的设计与仿真:对气敏传感器进行选型;能将气敏传感器测试到的易燃气体非电信号转换为电信号进行越限报警,报警电路建议采用门控振荡器产生的音频信号驱动蜂鸣器来实现,可配以发光二极管电路辅助报警。 11、数字密码锁 设定的密码为五位,由“0~9”十个数字组成。输入密码正确时,发出开锁信号;密码错误时,发出报警信号,报警时间为1分钟。输入密码后50秒,若无开锁信号,则电路进入自锁状态,并发出报警信号。用绿色发光二极管亮表示开锁,红色发光二极管亮(或扬声器发声)表示报警。 12、设计一个数字显示电路 用编码器、译码器、按键、七段显示器设计一个数字显示电路,按下0—9中的一个数字键,要求该显示电路能显示出对应的数字。 13、投币电线、医院住院病人呼唤器 用1~5个开关模拟5个病房的呼叫输入信号,1号优先级最高;1~5优先级依次降低;用一个数码管显示呼叫信号的号码;没信号呼叫时显示0;又多个信号呼叫时,显示优先级最高的呼叫号(其它呼叫号用指示灯显示);凡有呼叫发出5秒的呼叫声;参考方案:可选用74LS148设计,并配以数码显示器件,显示呼叫病室号。 17、太阳能热水器水位控制器 18、交通信号灯控制器(采用两位数码显示器显示南北方向时间) 19、篮球比赛数字记分牌 分别记录两队得分情况;进球得分加2分,罚球进球得分加1分;纠正错判得分减2分或1分;分别用三个数码管显示器记录两队的得分情况。 20、十进制加法器电路 试实现一个十进制的1位数加法器,并能用显示电路显示最后的计算结果。参考方案:利用两片4位二进制并行加法器74LS283和必要的门电路实现 21、三极管?值自动测量分挡仪 设计一个自动测量分挡仪,对低频小功率硅三极管的?值进行分挡选出。用数码管显示被测三极管的挡次,共分六挡,其?值的范围分别为50?80,80?120,120?180,180?270,270?400,400以上,分挡编号分别是1,2,3,4,5,6(显示误差越小越好)。 22、自选题目 (三)应注意的问题 设计中要充分调动每个人的积极性,根据平时学习情况,教师确定一些优秀生与一般程度的学生编成小组,以达到互补。随时掌握进度。要给优秀生多布置一些内容,以满足他们需要。教师要做到随时发现问题,随时解决,正确引导,避免设计中出现大的问题。明确学习进度及要求,防止学生互相抄袭现象。要使每个学生在硬件、软件设计上有较大的提高。最后的答辩是不可或缺的步骤,它是检验学生水平的关键一步。 课程设计的进行方式是在教师指导下由学生独立完成的。每个学生都应该明确设计任务和要求,并拟定设计计划,注意掌握进度,按时完成。设计分段进行,每一阶段的设计都要认真检查,没有原则错误时才能继续进行下一段设计,以保证设计质量,循序完成设计任务。设计过程中要独立思考、深入钻研,主动地、创造性地进行设计,反对照抄照搬或依赖教师。要求设计态度严肃认真,有错必改,反对敷衍塞责、容忍错误存在。只有这样才能保证课程设计达到教学基本要求,在设计思想、设计方法和设计技能等方面得到良好的训练。 实习内容 实习地点 实习天数 备注 1 布置任务及调研 1天 2 方案确定 0.5天 3 原理图的设计、仿线天 7 方案确定 0.5天 8 制作与调试 1.5天 9 撰写设计报告书 1天 10 答辩 1天 合 计 10天 1、组织方式:集中在学期末17-18周进行。 2、对教师职责的要求:提前实习,确保实习工作落到实处。指导教师应督促学生每天撰写实习日志,实习后督促学生完成实习报告。 3、对学生的要求: 按要求完成实习内容,完成报告课程设计总结报告正文内容一般应包括以下几项: 设计任务及主要技术指标和要求; 选题的目的和意义论述; 方案的可行性论证; 拟选方案的工作原理; 方案设计依据计算公式参照的依据和有关标准及元器件选择; 按国家有关标准画出整体电路图(A4打印纸),列出元件、器件明细表; 电路功能与特性总结:包括创新点与功能特性的不足,提出改进意见,心得体会。 设计说明书写要清除工整,层次清晰,文字流畅。后附5篇以上的参考文献。注:要求用A4纸,上下左右页边距2.0厘米,装订线厘米。 格式要求: 模拟电子技术课程设计报告书正文(标题用3号字) 一设计题目:(小四号字)标题加黑,内容不需加黑,下同。 二设计要求: 三题目分析: 四整体构思: 五具体实现:画出总体方框图和原理图并给出说明。原理图可以电脑画,也可以手画,但必须规整。(也可以把原理图放在附录中) 六各部分定性说明以及定量计算: 七在实验室实现过程中遇到的问题及排除措施: 八设计心得体会: 九参考文献: 注:要求用A4纸,上下左右页边距2.0厘米,装订线厘米。 内容要求: ① 说明设计题目及要求。 ② 对题目进行剖析并提出设计构想。 ③ 提出当前实际中实现此类方案常用的方法,分析其优缺点。并确定适合我们实验室条件的方案。 ④ 根据自己确定的设计方案进行细致构思和实现。画出总体原理图。 ⑤ 对自己的原理图进行深入剖析及定量计算,详尽说明各部分电路的原理并求出必要的参数值。 ⑥ 写出自己在实验室验证的过程中遇到的问题及如何排除故障。 ⑦ 写出自己在这一次课程设计中的心得体会。 ⑧ 打印论文。论文必须打印,原理图可以用手画,但必须规整。论文字数应在2500~3000字。 指导教师应根据安排, 六、实践考核方式及成绩评定方法 课程设计成绩根据学生平时设计情况、课程设计质量、以及答辩情况综合评定。本课程设计成绩为百分制,其中平时表现(以做课程设计时的表现为主要依据)及答辩占20%,设计质量占60%,总结占20%。 课程设计评分标准:评定项目 1. 选题合理、目的明确(10分) 2. 设计方案正确,具有可行性、创新性(20分) 3. 设计结果(例如:硬件成果、软件程序)(20分) 4. 态度认真、学习刻苦、遵守纪律(1分) 5. 设计报告的规范化、参考文献充分(不少于5篇)(0分) 6. 答辩(2分) 总分100分 七、实践课程参考书目 使用教材: 电子技术基础实验与课程设计(第二版),高吉祥电子工业出版社,2006 参考书: 1] 模拟电子技术基础(第五版)康华光,高等教育出版社,2006 数字电子技术基础(第五版),康华光高等教育出版社,2006 电路(第5版),邱关源,高等教育出版社,2006 电子技术课程设计指导彭介华,高等教育出版社, [5] 电子技术基础实验电子电路实验、设计、仿真陈大钦,高等教育出版社,200 [6] 电子技术实验与课程设计第3版,毕满清机械工业出版社,2005 电子技术实验与课程设计(修订版),王立欣杨春玲哈尔滨工业大学出版社,2005 制定:电气电子教研室 执笔:王枫 审核: 2012年 10月 27日 电子技术课程设计报告(小初) 设计课题: 专业班级: 学生姓名: 指导教师: 设计时间: (以上小二号、行距40磅) 模电部分 题目(三号,黑体,居中) (空一行) 一、设计任务与要求(标题均为小三号,宋体) 1. 。。。。。。;(正文均为小四号,宋体,行距1。5倍) 2. 。。。。。。; 3. 。。。。。。; 。。。。。。 二、方案设计与论证 (首段,对设计要求的总体分析) 方案一、。。。。。。 。。。。。。 方案二、。。。。。。 。。。。。。 三、单元电路设计与参数计算 。。。。。。 四、总原理图及元器件清单 1.总原理图 (含元件标号与型号) 1.元件清单 元件序号 型号 主要参数 数量 备注 R1 T1 。。。 五、安装与调试 (一般分静态调试与动态调试两大内容) 六、性能测试与分析 (要围绕设计要求中的各项指标进行) 七、结论与心得 八、参考文献 1.。。。。。。(五号,宋体) 2.。。。。。。 各种参考文献请按下列格式书写: 期刊 序号 作者. 题名[J].刊名,出版年,期号:起止页码. 图书 序号 作者. 书名[M].版次(第一版不注).出版地:出版者,出版年.起止页码. 例如: [1] 刘国钧.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报,1993,33(4):62-67. [2] 陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18 (具体可参考河北科技师范学院学报中的要求) 数电部分 题目(三号,黑体,居中) (空一行) 一、设计任务与要求(标题均为小三号,宋体) 1. 。。。。。。;(正文均为小四号,宋体,行距1。5倍) 2. 。。。。。。; 3. 。。。。。。; 。。。。。。 二、方案设计与论证 (首段,对设计要求的总体分析) 方案一、。。。。。。 。。。。。。 方案二、。。。。。。 。。。。。。 三、单元电路设计与参数计算 。。。。。。 四、总原理图及元器件清单 1.总原理图 (含元件标号与型号) 1.元件清单 元件序号 型号 主要参数 数量 备注 R1 T1 。。。 五、安装与调试 (一般分静态调试与动态调试两大内容) 六、性能测试与分析 (要围绕设计要求中的各项指标进行) 七、结论与心得 八、参考文献 1.。。。。。。(五号,宋体) 2.。。。。。。 各种参考文献请按下列格式书写: 期刊 序号 作者. 题名[J].刊名,出版年,期号:起止页码. 图书 序号 作者. 书名[M].版次(第一版不注).出版地:出版者,出版年.起止页码. 例如: [1] 刘国钧.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报,1993,33(4):62-67. [2] 陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18 (具体可参考河北科技师范学院学报中的要求) 公司责任主题演讲稿——铁肩担责任 奉献谱新篇 尊敬的领导,朋友们: 有一种情感,它情系员工、浇铸出生活的希望:有一种精神,看似朴实无华,却能成就不平凡的业绩:有一种存在,看似无形,却最是令人豪情万丈,它就是:我们为之讴歌、为之骄傲的石油之家,它就是我们荣辱与共的延长石油之家!延长石油是我家,发展靠大家。我们每一名石油人的切身利益都和延长石油的生存和发展息息相关。这就要求我们以延长石油发展为己任,勇担重任,敢担责任。 什么是责任?英国一位哲人说过:这个世界上有许多你不得不做的事,这就是责任。什么是奉献?爱因斯坦说过:一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不是得到了什么。这个贡献就是奉献。如果说,责任是一种承担,那么奉献就是承担的过程;如果说,责任让我们产生了动力,那么,奉献就提升了我们的境界。回首过去的岁月我们延长石油一肩担着责任,一肩担着奉献,走过了多少艰辛坎坷之路,战胜了多少严峻的考验?正因为有了延长石油全体职工的责任感和奉献精神,才能让延长石油有了长足的的发展,才能让延长石油的美跨越一年又一年。 责任就是担当,就是付出,不是甜美的字眼,它有岩石般的冷峻,它让你时时付出,刻刻呵护。因为责任可以让即将沉沦的浪子回头,可以让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打,可以让一个人坚持一辈子做好一件事情。那我们要怎样担起自己的责任呢?其实很简单,就是要有一颗尽职尽责的心,认认真真的完成分配的任务,不折不扣的实现工作目标。春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。这就是对奉献的最好注解,几年来涌现在我们设备维修部的优秀人物数不胜数:机电维修车间优秀青年女工白春丽;机电车间孩子上小学的单身妈妈赵秀梅;油管维修车间李玮青……今年四月份至八月份夺油会战全厂周六加班,我们默默地在各自的工作岗位上上不懈的努力和付出,经历了多少次工作与亲情的考验,背负了多少回对家人和亲友的愧疚。但是,我们从不后悔,始终执着地工作着,默默地奉献着。我们对父母有情,对儿女有爱,但是我们每一名维修人员都深知:只有以积极的心态对待工作,让电机正常运转,让石油滚滚而出,才能让采油厂稳中求进,降本增效。太多太多的他们,用责任和奉献为我们诠释了什么是团结一心,什么是凝心聚力。 站在这里我怎能忘记为延长石油发展殚精竭虑的他。在延长石油的发展如火如荼的今天,我作为一个普通的设备维修职工,如果说在工作中有一些收获,是因为有一位领路人在率先垂范的引领着我,他就是采油厂高厂长。年过半百的他,在2014年搬新建厂期间,几天时间就白了头发。多少次,他那小小的办公室里挤满了前来接受任务的职工;多少次,他为了职工的安心,自己却没有睡上安稳觉;又有多少次,他顶风踏露,披星戴月检查设备的安全,繁忙的建厂搬迁工作,让他忘记了的身体健康,忘记了为他热了一次又一次饭菜的老伴,忘记了一遍遍催他注意身体的父母。没有奢华的生活,没有优厚的待遇,没有显赫的地位,但他却总是忙碌而快乐的工作着,没有一丝抱怨,没有一丝哀叹,有的只是他一句铿锵有力的答言:我是石油人。 在责任面前,延长石油人迎难而上;在奉献之中,延长石油人无怨无悔。几十年的发展历程,延长石油人书写着我们的青春与忠诚,书写着我们的艰辛与进取,书写着我们的耕耘与收获。回顾过去,我们为几十年来所取得的成绩感到自豪;展望未来,新形势下的我们任重道远,不敢懈怠。让我们满载着这份责任和这份奉献扬帆起航,再创石油事业的锦绣前程。 ? 员工十三五培训规划及2016年培训计划 ???????????????? 十三五时期是全面建成小康社会的关键期,是全面落实国家治理体系与治理能力现代化的推进期,是经济增长模式转换的攻坚期,是落实全面科学发展的战略机遇期。2016作为实施十三五规划的开局之年,是全面深化改革的重要一年。为了进一步提高保卫处的管理工作水平,全面、有效提升员工队伍的综合素质,为公司十三五战略提供坚实的人力资本,结合保卫处工作实际,编制保卫处员工十三五培训规划及2016年培训计划。 一、?总体思路 紧密围绕保卫处年度工作目标,深入贯彻落实科学发展观,以党的十八大五中全会精神为指引,以提高员工思想政治素质和业务能力为核心,强化培训体系建设,优化人才培育形式,夯实培训工作基础,打造一支专业技能精、执行能力强、综合素质高的员工队伍。 二、工作目标 (一)十三五规划员工培训工作目标 切实根据公司的战略发展对人力资源的需求,多措并举,大力加强员工培训工作,全面实现三有一强: 一是建有处室自己的培训计划; 二是建有处室自己的培训体系; 三是建有处室自己的培训机制; 四是建强处室自己的培训讲师团。 (二)2016年员工培训工作目标 通过加强培训过程管理,强化培训监督考核,大力提升员工队伍的培训质量和效果,实现培训率四个100%: 一是管理岗位员工参培率达100%。 二是操作岗位员工培训率达100%。 三是安全知识培训覆盖率达100%。 四是操作员工持证上岗率达100%。 三、工作重点 根据公司工作思路与目标,结合保卫处工作实际,下一阶段,保卫处的培训工作重点可概括为四个加强。 ??? (一)加强人才培养教育,提高员工队伍的综合素质。 根据管理岗位和操作岗位不同的工作内容与工作性质,具有针对性地开展员工培训,提升培训效果。一方面,抓好管理岗位人员培训,提高管理队伍业务水平及工作效率。通过选派业务骨干参加公司各职能部门组织的专业培训,以科室为单位,开展科室负责人与科员之间的有针对性的一对一或一对多业务培训,组织开展员工新闻写作知识、内控体系知识、公文管理、档案管理等各类专项培训等途径,全面拓展管理岗位员工知识面,促使两级机关管理岗位员工业务技能、工作效率双提高。另一方面,抓好操作岗位人员培训,提升操作岗位员工队伍综合素质。一是抓好应急队员军事技能培训。重点强化队员基本军事科目和防卫手段训练,进一步锻炼队员体质体能,规范警务动作,增强擒敌本领,提高处置突发事件的能力。二是抓好汽车驾驶员技能等级培训,通过强化培训与重点监管相结合的方式,进一步提高项目用工技能鉴定参与率和合格率。三是抓好值守人员技能监控设施使用培训,有效提高值守人员日常监控的处置能力,有效避免监控设备只装不用的不良局面。 ??? (二)加强员工安全教育,提高员工队伍的安全意识。 安全,是企业开展生产的生命线。为了进一步做好员工安全教育工作,保卫处将创新教育培训方式,坚持专题培训与定期培训相结合,注重新员工安全教育工作等方式,全面提高员工队伍的安全意识。一是结合工作热点,不定期开展安全教育专题培训。结合工作热点、难点,全面推进全员安全文化教育,促进全体员工对安全生产的相关文件和标准实现有效领会与全面掌握。如以新的《安全生产法》和《环境保护法》的颁布实施为契机,分批组织科级以上干部及普通员工参加新两法知识培训,通过对法律知识深入进行深入透彻地阐述解读,进一步提升员工队伍的安全生产意识和自我保护意识,促使全体干部职工牢固树立底线和红线思维,营造全员学法、知法、守法、用法的良好氛围。二是坚持定期开展员工岗位安全教育,确保安全生产事故零发生。针对职业、非职业驾驶员,组织开展驾驶安全教育培训,进一步巩固驾驶员的安全驾驶知识,全面增强驾驶员的安全驾驶意识,有效杜绝有责交通事故发生。三是高度重视新员工安全教育工作。针对新员工,特别是新增项目用工,坚持安全教育培训与业务培训相结合,并把安全教育培训工作摆在首位,全面推进三级安全教育,有效提升新员工的安全意识和岗位安全防范技能。 ??? (三)加强讲师团培训,建立健全处室培训体系。 积极响应公司让管理者成为培训者培训工程,着眼现有的人力资源,挖掘潜力,利用3-5年的时间,逐步探索建立起保卫处自己的讲师团。一是加强管理人员培训技能的培训。积极组织处室管理人员参加公司针对培训者基本技能和技巧的各类教育培训活动,通过授课技能技巧、课件开发等专业培训,把处室管理人员培养成为培训者,打造专属于保卫处的专业讲师团。二是积极推进管理者上讲台活动。利用处室开展的各级各类培训,选拔知识、经验积累丰富的管理人员走上讲台,分享经验和知识,为他们走上讲台提供舞台,促使管理者向培训者转型。 ??? (四)加强培训机制建设,健全完善培训管理体制。 为了进一步抓好员工培训管理工作,保卫处将进一步加强培训机制建设,完善培训管理体系。一是坚持培训工作自查与公司考核相结合。参考公司培训相关管理制度,依据年度员工培训工作机会,定期开展处室培训工作自查自纠工作,加大对自身培训项目的评估和考核,营造人人重培训,培训出效果的良好工作氛围。二是要严格落实培训经费使用规定,加强培训经费的管理。建立培训办班前进行经费预算制度,严格控制培训经费的申报、审批和核销,确保培训经费合理使用、受控运行。 四、工作难点 (一)培训形式单一。 培训课程一般以课堂教学为主,以实战训练和现场演练为辅,教学形式欠灵活,导致员工因培训形式老旧、无新意而降低参与的积极性。 (二)不同岗员培训重视程度不一。 ??? 由于保卫处以管理岗为主,操作岗工种单一,工作技术含量小,所以长期以来,除了必要的安全培训外,保卫处对操作岗位员工的技能培训重视程度不及管理岗位员工。 五、组织保障 (一)高度重视,优化培训质量。 各科室要充分认识到员工培训工作的重要意义,结合公司工作要求,进一步细化工作措施,做好分工安排 积极探索培训的新形式,新招法,使培训工作更具针对性,有效提升培训效果。 (二)密切配合,强化沟通协作。 各科室要增进交流,积极配合,加强协作。对员工培训工作中需要解决的各项各类问题,属于一个部门职责范围内的,由责任部门独立解决落实。对涉及面广、政策性强的重、难点问题,需要多个部门共同解决的,由主要部门牵头,相关部门密切配合,齐心协力,统一调度,统一行动,共同把问题解决好,杜绝互相推诿的现象。 (三)注重实效,建立长效机制。 为了确保员工培训管理工作真抓真管、善始善终、取得实效,保卫处将进一步构建完善员工培训的长效机制,推进处室员工培训工作常态化。 学校副科级以上干部培训报告——年轻干部如何正确成长 同志们: 就年轻干部如何正确成长讲几点意见: 一、年轻干部的核心竞争力及其构成要素 核心竞争力是单位或个人所具有的技能和技术的集合体,并非单个分散的技能或技术,而是知识系统、技术系统、管理系统的有机组合,是单位或个人在长期学习和工作的环境中所形成的竞争合力。可以将个人核心竞争力定义为:个人独有的、长期形成并融入内质中的支撑个人成长的竞争优势,它是能使个人在竞争中可持续生存与发展的竞争力。 (一)个人核心竞争力的性质 1.独特性。是指核心竞争力必须是独一无二、只为自身所特有,没有被当前和潜在的竞争对手所拥有的竞争力,要求核心竞争力具有不可模仿和难以被替代的特性。核心竞争力是在长期学习和工作活动中以特定的方式、沿特定的技术轨迹逐步积累起来的,它不仅与独特的技能等技术特性高度相关,还深深印有文化等诸多方面的特殊烙印。通常来说,一项竞争力越是来源于知识与技能的综合,就越难找到战略上的替代物。 2.动态性。核心竞争力是在长期生活实践中逐步积累形成的,具有较强的稳定性。但是,每个人所具有的核心竞争力会随着时间的推移而发生动态演变,经历产生、成长、成熟、衰亡等阶段。核心竞争力的生命周期可划分为以下几个阶段:无竞争力阶段、一般竞争力阶段、初级核心竞争力阶段、成熟核心竞争力阶段、核心竞争力弱化阶段、核心竞争力新生阶段。核心竞争力在形成以后,还会面临再培育和再提升的问题,否则随着竞争的加剧和科学技术的发展,核心竞争力也会逐渐失去其竞争优势,沦为一般竞争力,甚至完全丧失竞争优势。 3.高价值性。核心竞争力必须是那些能增加外部环境中的机会或减少威胁的竞争能力,它能够帮助个体在激烈的竞争中保持长期的竞争优势。 (二)年轻干部核心竞争力的构成要素 核心竞争力包括知识能力与技术能力,两者结合形成一个支持长期发展的竞争能力体系。 l.学习能力。核心竞争力是一种以知识为基础而形成的能力,,是一种积累性的学识。学习是提升核心竞争力的第一法则。每个人的事业和人生都是从学习开始的。作为一名年轻干部,应该具备多种能力,其中一项重要能力就是学习能力,这也是一种工作能力,是形成核心竞争力的基础性条件。年轻干部要适应新形势、新任务的要求,不断提高领导水平和执政水平,必须不断加强学习、更新知识、积累经验、提高素质。不能仅从个人习惯和爱好上来看待学习,必须上升到精神状态和事业成败的高度来认识。学习是年轻干部成长发展的前提,是创造力的源泉。 2.研究和开发能力。研究与开发是指为增加知识总量,以及运用这些知识去改进工作而进行的系统性创造活动。它包括基础研究、应用研究和技术开发等内容。知识和技术是核心竞争力的首要因素,年轻干部只有拥有自己的研究和开发能力,形成自己的技术、知识核心,才能令竞争对手难以模仿和超越,从而保持长久不衰的竞争优势。 3.应变能力。应变是人的主观思维的一种快速反应能力。应变能力要求针对具体情境中出现的突发和不利因素,及时适应事物变化,保持良好心理素质,做出正确快速的反应。年轻干部的应变能力突出表现为:在突变中产生应对的策略,在变化中把握方向和机遇,战胜对手,超越自己。在工作中具体表现为:对难堪场面的委婉圆场能力、对领导者交办事项的领悟能力、对责怪批评的忍耐反思能力等。 4.创新能力。创新能力是核心竞争力的重要组成部分。只有不断创新,年轻干部的核心竞争力才能不断得到提高和更新。年轻干部的创新要包括健康独立的个性、强烈的创新意识、科学的批判精神、脚踏实地的实干精神等。创新意识和批判精神是提高创新能力的关键。要创新就要做到不迷信权威、不固守经验、不拘泥框框,不唯上、不唯书、只唯实。有了创新意识,才能主动研究新情况、解决新问题,才能及时抓住机遇、推动工作创新。实干精神是创新能力实现的载体,解决实际问题是检验年轻干部是否具有核心竞争力和核心竞争力强弱的标准。如果只有丰富的想象力而没有脚踏实地的实干精神和实干作风,创新也只能是空想。年轻干部要培养自己的创新能力,必须了解工作历史、工作过程、工作现状,不断提高对工作发展规律的把握能力。要坚持做好调查研究工作,虚心听取各方面的意见,从群众的智慧中吸取营养,在实际调研中开启心智。同时,要不断学习与工作相关的业务知识和技能,为创新奠定基础。 二、年轻干部正确成长的内在动力 年轻干部成长的内在动力在于十心。 一是公心。公心是指一个人必须公道、公平、公正。对于青年干部来说,时刻想着所在的单位,时刻想着所从事的事业,时刻为这个集体的共同进步、共同提高、共同发展出点子、想法子、找路子,这就是公心。特别是在是非面前,要一是一,二是二,决不能模棱两可,含糊其辞。一个人如果没有是非观念,就不可能正直,也不可能公正。 二是诚心。诚心主要指一个人诚实守信,包含两个方面:一是诚实做人。就是要说老实话,办老实事,做老实人,对上和对下一致,人后和人前一致,行动和与言论一致。二是诚实待人。人与人相处,要以诚为本,不要自己认为自己很聪明,更不要耍小聪明。一个人生活在这个世界上,一个时期内总有一定的生活圈子。在这个圈子少则三五年,多则十年八年。如果你不诚实,耍小聪明,短时间内可能会得逞,但时间一长就会被人识破,其结果往往都是弄巧成拙,搬起石头砸自己的脚。诚实守信是一个人的立身之本,青年干部只有诚实才能更好地团结人、更好地凝聚人,也才能有号召力和战斗力。 三是热心。热心是指一个人怀着满腔的热情对待别人,对待工作。一个人如果对周围的人都不热情,漠不关心,对什么事情都漠然处之,这样的人往往既缺少人情味又缺乏事业心。有了热情,就会助人为乐,与人为善;有了热情,就会纯真待人,给人一片爱心。热情待人、关心他人是一个青年干部品德、政治素质的体现,更是一个青年干部成熟的标志。所以,年轻干部要把自己所在单位每一个人的事情,都当成大家的事去做,当成大家事去相互关心,热情帮助,就会形成团队精神。 四是耐心。耐心是指一个人要学会忍耐,在各种诱惑面前能把握住人生的临界点。应该说,人都有七情六欲,但要是不能忍耐的话,那些不应有的欲望和需求就会毁掉你的人格人品,使你跌跟头、犯错误。青年干部处于成长进步的黄金季节,经不起犯错误,更经不起折腾。在物欲横流的今天,大家千万不要盲目攀比,斤斤计较物质待遇,贪图一时的安逸,要时刻自重、自省、自警、自励,始终做到慎独自处、防微杜渐,过好权力观、金钱观和美色观。 五是善心。善心是一个人的灵魂和支柱。善良不是天生的,要靠教育,靠灌输,靠培植。一个人做一两件善事容易,一辈子行善事难。一个人,一旦丧失善良,不能与人为善,就会与社会格格不入。青年干部修炼善心,首先要有善念。有仁爱之情,要设身处地将心比心,多为别人着想,这就是善念。其二要出善言。不随便议论他人,特别是不在背后说人长短。对别人的评价,要与人为善,出于正义,出于公道,出于客观。对组织要敢于说实话、讲真情、求公道,努力做到不利团结的话不说,有伤别人尊严的话不说,有损别人体面的话不说。其三要行善举。要满腔热情、真心实意地多帮助别人做好事,特别是帮助那些有困难、身处逆境的人,多为他们做急事、难事、苦事。当一个人最困难的时候,我们帮了他一把,给他的成长进步送去第一滴水和第一块碳,他会终生受益,也会终生难忘。 六是孝心。孝心是中华民族的传统美德,也是衡量一个人道德品质高低的重要标志。我们考核任用干部,要求干部德才兼备,其中德除了具有良好的政治品德外,还包括个人品德的修养。个人品德中孝敬父母应当是一个重要方面。古今中外,对国家大忠之人,往往都是大孝之人,宋代的岳飞,近代的鲁迅,我们党的老一辈革命家、周恩来等,都是这样。古人讲为家尽孝的人,就能为国尽忠。 七是虚心。虚心主要一个人做学问知识、做事情的态度。虚心是人进步的阶梯,谦受益,满招损,说得就是这个道理。时代在进步,社会在发展,科技进步日新月异,知识更新日益加快,学习如逆水行舟,不进则退。因此,年轻干部要正确成长,就必须树立起终身学习的理念,培植谦虚好学的进取精神,刻苦学习,不断丰富自己、充实自己、完善自己,增长才干。既要学习政治理论,又要学习本职工作所必备的知识,还要学习现代经济、科技、管理、法律等方面的知识,努力使自己成为某一方面的行家里手。 八是雄心。雄心就是有胆识,敢于冒险,敢于创新。惧怕风险的人,只能做无名鼠辈;有胆识、敢突破陈规创新的人,才会是成功者。同志说过:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。年轻干部一定要修炼勇于与时俱进、开拓创新的雄心。要解放思想,更新观念。要有那么一股蓬勃朝气的冲劲、闯劲。要克服自满思想。不能满足于自己的成绩,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作。要克服畏难情绪。要有战胜困难的勇气,解决问题的决心,应对挑战的办法。要正确处理好解放思想与实事求是的关系,处理好继承与创新的关系,处理好借鉴经验与结合实际的关系。 九是信心。信心就是自信。自信不是在你成功之后才相信自己能成功,而是在你没有成功之前就相信自己一定能成功。但凡成大事者不在于力量的大小,而在于能够坚持多久。成功者与失败者的区别,不过在于他爬起来的次数比倒下去的次数多。科学家爱迪生,在发明电灯的过程中,试验灯丝材料时,失败了一千二百次。没有这种自信,爱迪生发明电灯就不能成功。没有这种自信,我们现在还可能不会有电灯。 十是倾心。倾心就是对工作、做事情要求真务实。一个人的成功与成才从来没有什么捷径,靠得是实实在在干工作、做事情。一个人不管才学高低,也不管能力大小,生活都将给你一个位置。这个位置在哪儿,对成功来说并不重要,重要的是你要做到忠实的面对。不管是站在哪个位置上,你都没有理由草草的应付,都必须尽心尽力。这既是对工作负责,也是对自己负责。 三、年轻干部正确成长的主要规律 年轻干部要尽快成长、成熟起来,履行好职责使命,关键在于树立正确的世界观、权力观、事业观,努力锤炼作风、砥砺品质、增长才干。 (一)走向基层才能够增长才干 年轻干部要想快速正确成长,担当重任,应主动向下走,到基层一线和艰难困苦的地方去砥砺意志、锤炼作风、历练才干。基层事务繁琐、情况复杂,在基层工作,需要直接面对师生,直接面对各种矛盾和问题,各项工作都要亲力亲为。直接做一做基层工作,在艰苦复杂的环境中经受一番摔打,能够更好地培养吃苦耐劳、坚忍不拔的优秀品格和脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风,能够较快提高驾驭全局和处置复杂问题的能力,积累比较全面的工作经验。 早在唐代,我国就有不历州县,不拟台省这样的选官原则,时至今日,我们重视从基层一线选拔优秀年轻干部的程度有增无减,主要是因为有过基层工作经历的年轻干部在思考问题、解决问题时,都带有民生的思维特点。年轻干部向下走,零距离接触师生,一起感受幸福与快乐、困难与艰辛,能够培养出与师生的深厚感情和血肉联系,也能够比较深切地了解基层、洞察民意,办事情、想问题、做决策也就越容易贴近群众、依靠群众,符合党的根本宗旨要求。 (二)头脑清醒才会成熟 干部的成长是在不断发扬优点、克服缺点和弱点的过程中实现的。这既需要干部自身的刻苦努力和严格自律,更需要组织的培养、群众的支持和领导、同志们的帮助。年轻干部应常怀感恩之心,始终牢记没有组织的培养就没有个人的成就。切不可因一时得意就自我膨胀,忘记了组织的关怀、培养和教育,迷失自我、迷失方向。还应常怀忧患之心。越是进步的时候,越要有平常之心、反思之心,警钟长鸣。尤其在市场经济条件下利益格局多元化,人的复杂性和社会的复杂性交织,诱惑很多。只有始终保持头脑清醒,严谨细致,慎终如始,才能抵御诱惑,保持本色,扎扎实实地做好工作。 (三)坚守才会进步 许多工作往往是默默无闻的,主要是尽台下幕后之功,要有长期奉献的准备。在困难的时候、提拔慢的时候、个人利益得不到满足甚至遇到委屈的时候,要坚持党性、坚定操守。党性强弱,主要看在这些方面的表现。年轻干部应当坚信,今天多学一点,明天就有进步;今天踏实工作,明天就有提高。什么时候都应保持较高的境界,不断加强自律、砥砺品质,保持平和心态、奉献精神,做到表里如一、言行如一、始终如一,能担当、能忍耐、能付出、能补台。唯有如此,才能得到信赖、取得进步。 (四)勤奋才能发展 年轻干部精力旺盛、思维敏捷,正是干事创业的好时期。不勤奋,才能就会弱化,思想就会钝化,机遇也会擦肩而过。勤能补拙。所以,要把精力用在工作上,立足岗位,全身心投入事业。年轻干部心气足,爱与人比较,既能比出进步,也能比出落后。关键是要看比什么、怎么比。如果比的是职级待遇,就难免被名利冲昏头脑,越比思想越落后、心态越失衡,其后果可想而知。如果多看别人的长处,多看自己的不足,比较之后增添了改正不足、取长补短的动力,就会越比越进步,越比越能涵养品德、提高能力。 (五)淡泊才能走远 心有多宽,路就有多宽。在前进的道路上,最大的敌人是自己。站位不同,胸襟不同,不仅对问题的看法不同,而且解决问题的思路也不同,其结果自然迥然相异。世界是绚烂的,事业是开阔的,人生是丰富的,只有胸襟广阔、淡泊名利,才能更加健康地成长、走得更远,才能更好地将个人成长与事业发展结合起来,做到忠诚党和人民的事业、心系广大师生、专心做好工作、不断完善自己,在事业的发展中找到自我定位,实现人生价值。 四、年轻干部要正确分析和看待自己 年轻象征着活力,代表着朝气,象征着未来。年轻干部是一个组织一个单位长远发展的基础和财富,年轻干部在成长中必然会遇到诸多困惑和问题,如何面对,如何解决,如何正确看待自身优势与劣势,对于年轻干部人生成长有着方向标作用。 (一)年轻干部的优势与劣势 每个人都有优点和优势,年轻干部优势往往较明显,但是将其无限拔高和扩展,就会走向事物反面,使优势变为劣势,使长板变成短板。年轻干部优势和劣势概括起来有以下几点。 1.学历高,经验少。近年来新选拔的年轻干部均为本科以上学历,受教育程度和知识面相对较高,适应工作能力相对较强,专业特色明显,但完全适应还需一段过程,往往在处理某些事务上缺乏经验。 2.有朝气,缺静气。年轻干部工作起来生龙活虎,富有朝气,富有锐气,工作劲头较足,但是有时工作上也会表现出浮躁、毛躁、不冷静,在处理具体事务时,有时缺少耐心、静力、定力。 3.干得多,钻研少。年轻干部由于自身素质相对较高,进入工作岗位后,对一些简单事务性、程序性工作,学习接收能力较强,往往很快就能接手新的工作。但是部分年轻干部受到周边环境影响,对自身要求不高,平时工作只要能完成就可以了,对业务技能还缺乏足够刻苦钻研精神,工作几年下来自身综合业务素质和工作技能提升不快,与成长较快干部差距明显,势必会影响个人今后成长。 4.个性强,协调弱。年轻干部成长在改革开放新时代,缺乏艰苦环境的磨练,再加之平时关注社会较少,就往往会表现的比较个性,会给人以亲和力不足的错觉,在与其他同事共事时容易造成对方误解,出现不和谐音律。 5.效率高,奉献低。年轻干部往往对自己工作岗位的工作效率和积极性均较高,完成情况也较好,但是有时在突击安排某项临时性工作时,有时部分年轻干部会表现出不耐烦,没兴趣,有怨言,讲条件,有时还会说些不该说的话,缺少老一辈工作人员的那种无怨无悔的奉献精神。 (二)如何扬长补短,发挥自身优势 年轻干部的优势一旦被片面强调和运用,就有可能转化为劣势,制约年轻干部的进一步发展。那么,如何把握好优势,关键在于扬长补短。 一要扬书本知识之长,补工作经历之短。要勤于学习,敏于求知,善于运用所学的知识来分析和解决问题,同时要勇于自我加压、担当重任,主动到工作量最重的岗位上去锻炼,到工作最需要的岗位去历练,到别人不愿干的岗位上去磨炼,在实践中不断摔打自己,丰富工作阅历,提高实际操作和动手能力。 二要扬朝气锐气之长,补静气之短。年轻干部工作热情高,思想也比较活跃,工作中活力四射,但要努力克服急功近利、率性而为的浮躁心里,要培养冷静思考、扎实行动的工作作风,要善于学习他人长处,处理具体事务时要讲原则、讲方法,要冷静,不要躁动。要善于用年轻人的朝气带动感染身边干部的钝气,相互取长补短,共同进步。 三要扬求新争先之长,补辨别思维能力之短。要有敢于争先,勇于探索的精神,要不畏工作之多,工作之难,工作之新,要在求新争先同时,努力学习马克思辨证唯物主义理论知识,用辩证观点和立场去看待问题、分析问题,培养自我思考、辨别真伪的能力,要不断增强政治敏锐性和辨别力,明辨是非、理性思考、科学决策,使自己所从事的工作既有开拓性、创新性,又能保持正确成长方向。 四要扬高效工作之长,补奉献不足之短。年轻干部工作效率相对较高,自我工作岗位任务基本能按期完成,但是由于全局人员素质和工作能力差异性,部分人员岗位任务完成质效较差。这就需要年轻干部多干一些,多奉献一些,对个别工作能力较差同志多帮忙,多理解和包容。对待临时性或事务性工作,要勇于牺牲节假日,少讲条件,带头加班。 五、年轻干部正确成长须六忌 年轻干部在成长道路上,容易受周围环境、世俗偏见及自身因素的影响,出现一些心理偏差。能否纠正心理偏差,培养优良的心理素质和心理品格,对自身的正确成长至关重要,重点是在成长过程中做到六忌。 一忌懒。即懒于学习、不求进取。一些年轻干部在学习方面存在三个误区。误区一,认为将来随着职务的提升,工作水平和领导水平就会自然而然地提高,不必学;误区二,认为自己具有一定学历,知识化、专业化已不成问题,不愿学;误区三,认为自己现在工作很忙,没空学。年轻干部要树立终身学习的观念,以锲而不舍、好学不倦的精神下苦功夫学习一切有用的知识。 二忌娇。即娇里娇气,不肯吃苦。如果没有一点吃苦的精神,只想享受,不想付出,是干不好工作的。要勇于奉献,关键时刻能够牺牲个人的某些利益。要爱岗敬业,以干不好工作就吃饭不香、睡觉不好的态度,兢兢业业、踏踏实实地干好工作。要具有克服困难、争取胜利的勇气和坚强的意志,具有敢于超越自我、超越别人的胆识,保持强烈的事业心和责任感。 三忌傲。即心高气甚,目空一切。一些年轻干部以为自己比谁都强,什么好事都该是自己的,从来也看不到自己的不足,当然更看不到别人的长处。周瑜之死,很多人认为是其心胸狭窄所致,这固然有理,但周瑜的悲剧,根子在于过分自傲,事事都要强过他人,不允许也不承认别人胜过自己。在东吴固然无人与之抗衡,但当他败于足智多谋的诸葛亮后,心理平衡便被打破了。终于发出既生瑜,可生亮的感叹,一气夭亡。过分自傲必然导致气量狭小,目中无人,说话办事咄咄逼人,为人处世盛气凌人。这样既不利于提高自己的水平,也不利于团结。 四忌满。即沾沾自喜,骄傲自满。一些年轻干部特别是在取得了些许成绩后,面对组织的信任和各方面的赞誉,容易滋生自满的情绪,看不到自己的缺点和不足,难以正确估价自己;会疏远同志、脱离群众,失去群众基础。要坚持以吾日三省吾身的精神反省自己,正确认识和估价自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,虚心向周围的同志特别是能力强的同志学习、请教,善于博采众长,提高自己,升华自己。要把取得的成绩作为自己进步的新起点,把组织提供的大好机遇、环境条件及干部群众的关心支持作为自己成长的新动力,勇于自我加压,不断向新的目标奋进,永不自满,永不停息。 五忌飘。即工作飘浮,不求深入。表现有三种:一是眼高手低型,说起来比谁都明白,做起来却一塌糊涂;二是闭门造车型,不深入基层,不深入群众,凭想当然干工作;三是粗枝大叶型,工作不细致,马马虎虎,漫不经心。年轻干部要力戒形式主义,不做表面文章,干工作要坚持从实际出发,干事情在求实效上下功夫;要深入实际,调查研究,从实际出发推动工作开展;工作不分大小,都要严谨细致、一丝不苟,高质量地完成每一项工作。 六忌躁。即急躁冒进,心理失衡。个别年轻干部工作没几天,就急着要提拔;一事当前,首先想到个人的得失、进退,多干了点事就生怕别人不知道;看到与自己资历相当的人提升了,心理不平衡,牢骚不断。年轻干部要自觉处理好现实与未来的关系,激情与理性的关系,克服浮躁心态,高调做事,低调做人。 七、年轻干部正确成长的路径 总书记在庆祝中国成立90周年大会上的重要讲话中指出:年轻干部要承担起事业重任,必须牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。广大年轻干部要自觉到艰苦地区、复杂环境、关键岗位砥砺品质、锤炼作风、增长才干。总书记的讲话既深刻阐述和揭示了年轻干部只有千锤百炼才能正确成长的客观规律,又明确提出了年轻干部正确成长要不断加强实践锻炼的必然要求,具有很强的思想性、针对性和指导性。年轻干部的成长过程就像一个由铁炼成钢的过程,应该深入学习总书记重要讲话精神,遵循成长规律,严格自律自砺,积极投身于现实生活与工作实践的大熔炉中,百炼成钢,苦炼成材。 (一)坚定理想信念,筑牢成长之基 年轻干部要坚定理想信念、加强党性修养,坚定马克思主义信仰,做到真学、真懂、真信、真用,坚持走中国特色社会主义道路,对党无限忠诚、对人民高度负责。面对社会和思想的复杂性、多元化,我们的理想信念更需要反复淬炼,剔除杂质,始终保持政治上的坚定与理想信念的纯洁。要加强理论武装。不断用马克思主义特别是中国特色社会主义理论武装头脑,不断提高理论素养,运用马克思主义的立场、观点、方法指导工作实践,用科学理论分析、解决实际问题,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。要坚定政治方向。党性是年轻干部的灵魂。党性修养是年轻干部的第一修养。只有切实加强党性锻炼,带头讲党性、重品行、做表率,才能永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。要提升精神境界。切实加强道德修养,正确对待权力、名利和地位,树立良好品德,努力成为有修养、有品位、有内涵、有人格魅力的人。要始终保持积极进取之心,倍加努力学习,倍加勤奋工作,倍加严于律己,在更广阔的舞台上施展才华,把干事业的过程当作不断培养自己的人格力量、不断提升自己的精神境界的过程;要始终保持宁静淡泊之心,不断使灵魂得到净化,情操得到升华,谦和待人,低调处事,不自满自负,不沾沾自喜;要始终保持廉洁奉公之心,老老实实做人、干干净净做事,做一个政治上的明白人、经济上的清白人、作风上的正派人。 (二)提高知识素养,培育成长之根 古人说:立身百行,以学为基。学习是人类进步的阶梯,是年轻干部正确成长的基本途径。年轻干部要有所作为,就要把学习当做一种政治责任,当做一种精神境界,当做一种生活态度,当做一种自觉追求,做学习型的干部。要端正学习态度。把学习作为一种陪伴终生的修炼,克服没有时间学习、学与不学一个样、学好学坏一个样等错误思想认识,切实端正学习态度,树立终身学习理念,做到无一时不学、无一事不学、无一处不学,推动学习工作化、工作学习化,使学习成为工作、生活的重要组成部分,把工作当学问来做。要把握学习重点。要加强对马列主义、思想、理论、三个代表重要思想和科学发展观等理论的学习,打牢理论功底,努力做到学之求深、信之求诚、用之求效。要加强对经济、科技、法律、历史等知识的学习,及时了解和掌握反映当代社会各个领域的新知识、新成果,不断提高自己综合素质。要结合工作实际,认真学习相关专业理论知识,做到精通本职的、掌握相关的、了解全面的,成为一名真正的行家里手、内行领导。要讲究学习方式。首先要向书本学。本着缺什么补什么的原则,多读书,读好书;常读书,读活书,不断启迪思维,拓宽视野。其次要向实践学。做到在干中学,在学中干,才能学得深入、学得实在、学得透彻。还要向群众学。放下架子,虚心向群众求教,拜群众为师,做到问政于民、问需于民、问计于民,努力把群众的聪明才智凝聚起来,形成推动科学发展的强大合力。要注重学习实效。做到学以致用,推进工作。紧紧围绕本职工作,着眼于对实际问题的思考,把学习的成果转化为谋划发展的思路、促进工作的措施和领导工作的本领,努力实现发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、工作要有新成效。 (三)提升综合素质,浇铸成长之本 国以才礼,政以才治,业以才兴。一个人的事业之成败,工作之优劣,归根到底取决于其综合素质的高低。年轻干部要想较快成长成熟起来,担当发展重任,只有切实加强自身修养,不断提高综合素质,练就过硬本领,才能适应改革和发展的新形势、新要求,才能正确成长,有所作为。要提高创新能力。既要有谦虚谨慎的态度,又要有敢于冲破传统观念和思维定势的精神,做到敢试、敢冒、敢闯、敢干、敢为人先,敢于担当,勇于负责。要提高发展能力。年轻干部必须有识别机遇之才、把握机遇之能、用活机遇之魄,在机遇面前,顺势而谋,乘势而为,以等不起的紧迫感,慢不得的危机感,坐不住的责任感,着力提高科学发展的能力,在谋划发展、推进改革的实践中,创新发展思路,破解发展难题,提高发展水平。要提高协调能力。妥善处理与上级、同级和下级之间的关系,搞好疏通和协调。对上级要多请示多汇报;对班子集体或同级部门要有高姿态、大局观念,不争功诿过;对下级要采取谦虚的态度,以理服人,以情感人。既要有自主精神做到不依赖,又要有合作精神做到精诚团结,善于补台不拆台,善于站位不越位,善于谋断不武断,善于办事不坏事。要提高执行能力。一摞文件不如一个行动,执行能力的强弱,直接关系到各项决策部署、工作任务的落实效果。年轻干部有朝气、有激情,应该将这种朝气、激情落实到工作上,落实到行动上。不论在哪个岗位,对职责范围内的事,多为成功找办法,少为失败找借口,多讲党性,多讲责任,用百分之百的心思,下百分之百的气力,咬定目标不放松,不出成效不撒手。 (四)磨炼意志品质,打造成长之翼 自古雄才多磨难。习同志曾经在中央党校就年轻干部成长问题进行座谈时指出:才干是逼出来的,是打出来的,是磨出来的。深刻揭示了年轻干部正确成长的规律。年轻干部只有在实践中锻炼、在基层历练,在磨难中考验,才能强身健体、正确成长。要加强关键岗位锻炼。沧海横流,方显英雄本色。年轻干部要更加注重基层岗位的实践锻炼,更加注重艰苦岗位的锻炼,更加注重复杂岗位的锻炼,更加注重重要岗位的锻炼,在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干,这样才会更快成

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