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中考话题作文构思切入方法

  作文的成功过程,其实是认识自我制高点的占领过程。如果别具只眼,在话题的范围之内解剖自己的灵魂,度量自己的行为,你就会有描不尽的精彩画面。比如湖北荆门市2004年中考作文话题是成长需要压力,这个话题下面有许多点:什么可以构成压力?有没有压力?压力来自何方?压力带来什么?怎样对待压力?从这些点中,我们要深入思考,选择自我认识的制高点来写,可以写压力来自过重负担,也可以写压力来自责任感;可以写压力的从无到有,也可以写压力的从有到无;可以写压力来自外界,也可以写压力来自自身;可以写在重压下喘不过气来,也可以写变压力为动力;可以写要善于自我减压,也可以写把压力放在肩上,不要放在心上等等。这样在话题的范围内就找到了具有个性色彩的落脚点。

  中考作文一般都规定把你的经历、思考或感悟写出来,这样贴近考生的生活,很注重我的感悟和体验。从自己熟悉的生活中搜寻出一段独特的心灵经历,进而写出自己人生经验的独白。比如,成都市2005年中考作文话题是学会理解,选取的材料应该放在自己亲身经历过的,或者是自己思考过、感悟过的事情上。你可以想一想有没有不理解老师、父母和同学的经历,别人有没有误会你的事情,当时你的心理状态如何,只要我们开放五官,放飞心灵,张开感觉之网,把从现实生活中积累到的客观的、本色的原始材料,加进主观的感受,有独特的领悟和体验,这样就能打动阅卷老师了。

  抓住对生活的微妙的感觉,运用你的想像力来丰富的细节,补充内容。如以环境为话题,可以从一棵老树的成长经历和它最后的悲惨遭遇来反映环境变化,也可以从一只青蛙历尽千辛寻找它的家园,却都无法实现,来反映环境污染的严重性。这样用拟人化的手法,通过动植物的自述的形式来叙写环境,就会使立意更鲜明突出,而且新颖活泼。再如以爱为话题,可以通过对生活中的点滴小事的叙述来体现爱的真谛。一位学生以生日的礼物为内容,讲了家庭贫困时老师在我生日那天,送我一件衣服作为礼物的故事,写出了一份让人感动的师生情。

  从生活的原生状态中寻觅到蕴含其中的深邃的哲理,我们能够从精彩的生活片段中发掘出人生的线年中考作文以心灵的距离为话题,如果从美妙瞬间的生发的角度且入,可以把亲人之间的亲密无间的,心灵的贴近缩短时空的距离的,曾激起过心中的涟漪的,曾触动过多情的神经的,曾引发过不尽的感慨的生活中原汁原味的生活镜头再现出来,就可以写出精彩的作文。

  中考作文特别注重真情实感的抒发,提倡体验生活,感悟生活。只要抓住你的最佳动情点,用心去写,相信你的真情会打动阅卷老师的。比如2005年四川南充中考作文话题是战胜自我,一位考生饱蘸深情的在文章中写道,因为她长相丑陋,而感到自卑和孤独,以及她对真情和温暖的渴望,反映了她丰富而细腻的内心世界,催人泪下,让人震撼,产生了很强的艺术效果。

  比如2005年泰安市的作文话题是责任,许多学生把以前写过的文章或者是范文原封不动的套进去,如人要负责任,泛泛而谈,说的都是正确的废话、空话和套话,就是没有自己的见解和独特的认识,阅卷老师看到的都是些似曾相识的语句。如果从自我认识的角度切入,谈我们学生现在的责任是什么,构思肯定要好些。

  比如陕西省2004年的作文话题是承诺,好多考生只会从正面谈要信守承诺,谈诚信是做人的基本要求,就不知道也可以从反面谈失信于人的危害,谈现在社会上的信用危机,从古代到现今,从国外到国内,都有这方面的事例供我们选用。当然,也可以记叙一个坚守承诺或者违背承诺的故事。

  警示三:情感苍白,缺少线中考作文题是以乐在其中为话题,话题中明显有一个乐字,可是有的考生的文章中却看不到对快乐心理的描绘,只有几句干巴巴的抒情,喊口号似的,这么能打动人呢?

  为话题,由于作文让许多学生有话可说,就出现一个有意思的现象:学生感觉到作文题目的亲切,自己有话可说,所以放松警惕,感觉到文章非常浅显,容易写。所以只顾尽情的倾诉,往往会忽略对作文的构思,看到开头就能猜到结尾,这样怎能获得高分呢?

  某日,好友问我:你现在所追求的是什么啊?我茫然了,我追求什么?我不知道耶?好友不信,缠着我说:什么?你不知道?一个16岁的花季女孩居然不知道自己要追求什么?……

  我追求什么?我追求幸福的生活?不是的,幸福的生活我不需要追求。我有一个幸福的家,严厉而又和蔼的爸爸,温柔而又慈爱的妈妈,活泼而又可爱的弟弟,他们是我一生的幸福。我又生活在一个温暖的集体中,老师、同学们关心我,我很幸福,因此,我已经有了幸福的生活。所以,幸福的生活不是我的追求。

  我追求什么?我追求迷人的美貌?不,对我来说已经不再是追求的了。因为作为一个16岁的花季女孩,青春就是我最迷人的美貌,我拥有青春,所以我拥有活力,拥有朝气,拥有别人所羡慕的美貌,所以,美貌也不是我的追求。

  我追求什么?我追求友谊?哎,这也太没有水平了吧!我虽然没有什么过人的长处,也没有什么响亮的名声。但是,朋友对我来说是很多了。因为我的活泼、热情和开朗,友谊已经陪伴我从出生到现在。友谊的滋润也使我的花季充满温馨的色彩。所以,我现在所追求的也不是友谊。那么,我到底要追求什么?名誉,太遥远;金钱,太低俗;信用,太复杂……哎,我在追求什么?我要追求什么?我想追求什么?

  从小握笔的手,握不住铁锹、扫帚,握不住生命给我的一次又一次考验机会。一双又白又嫩的玉手,提不起父母肩上的重担,让它们压弯了父母的腰,我却漠然地望着。我终于明白了:百无一用是书生!我所缺乏的就是坚强的性格,独立的人格和挑战生活的能力!

  假如,突然某一天,我背靠的大树倒下了,在生活的面前,我开始失宠,那么,在坑坑洼洼的路上我怎能像别人那样行走自如呢?再看看身边的同龄人,他们又何尝不是如此呢?面对父母的呵护,他们心安理得地接受,却缺少甘愿吃苦的精神,更缺少吃苦的经历。还是应该狠下心来将自己推到大自然和社会中去吧!在成长的季节里,我想:吃苦经历也是我们成长的养分啊!

  拨开云雾见天日。到今天,我才真正明白了,我所要追求的是坚强,是独立,是挑战生活!我要用书生的手扛起父母肩上的重担,我要用书生的手抚平父母脸上的皱纹,我要用书生的手勇敢地接受生活赋予我的磨难,我要为建设祖国的明天从现在开始磨励自己!

  本文的成功,在于构思切入的巧妙。小作者用自己一段独特的心灵经历来诠释追求的话题,面对好友的提问,她在拷问自己,她否定了追求幸福的生活,否定了追求迷人的美貌,否定了追求友谊,因为这些她都拥有,显示了她对生活的独特认识;她又否定了名誉、金钱、信用,这显示了她对生活的思考;最终,她寻找要所追求的东西--坚强、独立、挑战生活,这才是本文的主题,也是作者自我认识的制高点。爱默生说:没有经过省察的人生不是真正的人生,本文写出了自己的东西,个性十足,给人的启示多多。